28 febrero 2012

Módulo de Sistemas

Sesión 1.  Actividad 2
De acuerdo al Documento Maestro, donde dan una semblanza del porque de las nuevas tecnologías y sus avances y el surgimiento de las TIC,  encaminadas indudablemente para ser aplicadas en el campo educativo. Otro punto, importante Computo Educativo y el Modelo NOM,  baja estas premisas del Módulo de Sistemas, doy respuesta a la siguiente pregunta:



1.- ¿Cuáles le parecen más pertinentes y por qué?

Las competencias que enmarcan, lo que se va a desarrollar a lo largo del semestre, tienen un  orden y por ello una continuidad, es decir,  que a mi punto de vista no podría decir cual me parece más pertinente que otra; porque al elegir alguna, se rompería la cadena de coherencia para alcanzar el objetivo que se pretende alcanzar, por ejemplo:  Determinar las condiciones en las se utiliza el software, es parte del “computo educativo” y éste a su vez requiere de una evaluación, y una evaluación, requirió de aprender sobre, desde,  e ir adquiriendo, habilidades y destrezas, etc.

Por lo anterior elijo todas las competencias. 

Ma. J. Andrea Carranza Guerrero.

Mcarranza3940cecte.ilce.edu.mx

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